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  教员T023-11313详细简历
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   最近更新时间: 2026/6/30 3:33:51   
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教 员 基 本 信 息
教员编号:
T023-11313
姓名:
 曾教员 (重庆家教网平台为保护教员隐私,未显示真实姓名!)
性别:
 男
省份/国家:
 四川
出生年月:
 2000
就读/毕业/就职高校:
 四川外国语大学
最后学历:
 硕士
专业:
 国际商务
目前身份:
 在读硕士生
高中母校:
 
生活区域:
 
教 员 家 教 信 息
可教授科目:
小学数学  小学英语  初中语文  初中数学  初中英语  初中地理  初中历史  初中政治  高中英语    
自我描述:
特长展示:
本人高考英语 141 分,在四川外国语大学读研期间长时 间兼职小初家教,经验比较丰富,尤其是对英语的教学, 属于是我的擅长领域和优势,我喜欢和小朋友打交道,在 一次次的教学中,我发现自己已经喜欢上当老师这个身 份。我也在新东方和弘知优学机构学习过,不喜欢机构的 模板化教学套路。以上家教经历只是部分比较印象深刻 的举例, 如果您觉得我合适,可以联系我,给我一个带领您孩子学 习进步的机会。
所获证书:
英语四、六级证书
可授课区域:
及详细描述:
渝北区,渝中区,,江北区,沙坪坝区两江新区全区
可辅导方式:
教员上门  
家教简历:
学员评价:
教学成果:
家教经历: 小学三年级英语 刘同学(2024.11-2024.12,共 12 课时) 学生基础:刚接触英语半年,对英语完全没兴趣,上课坐不住,单词记不住,26个字母都认不全, 据说单元测试 30 分,家长说孩子一提英语就哭。 教学方案:沟通后发现是入门课程有耽搁,对于一门新课程没有任何概念,开始零基础授课,用 字母单词卡片教学,用自然拼读法教单词,结课时已经熟练掌握 26 字母、50 个基础词汇和常用 短句,后续家长反馈孩子英语已经入门,期末考试获得 B,她认为进步很大,也能逐渐能跟上学 校教学,表示很满意,他们很忙没时间管孩子,说我教学负责。 小升初英语+数学 林同学(2025.3-2025.5,共 28 课时) 学生基础:数学基础还不错,人比较懒散,英语单词和数学公式背了就忘,不喜欢复习。数学方 面,计算能力不错,但是应用题审题困难;英语方面对以前学过的常见单词大部分都不知道意思, 时态语法学学得一知半解,考试获得双 B,希望能通过重点中学的推优考试。 教学方案:数学方面,由于基础比较好,主要是应用题的理解,我选择用语文阅读理解的方式进 行讲解,逐词讲解带着刷题,进步很快;英语方面:每天教学并听写 20 个核心单词,整理易混词 和固定搭配,重新讲解基础语法,后续家长说考试得了双 A,获得了推优资格。 初二英语 杨同学(2025.11-2026.1,共 40 课时) 学生基础:初一英语还能跟上,初二难度突然提升后跟不上,完形填空和阅读理解丢分最多,听 力也差,期中考试不及格,英语一直拖后腿(偏科),对英语失去信心。 教学方案:每次课程 10 分钟听力训练,用课本配套听力和 BBC 少儿英语逐句精听,培养语感,完 形填空教上下文逻辑法,阅读理解教抓关键词、抓重点的解题技巧,每道错题都讲清楚错误原因, 并且在试卷中积累考试核心词汇和固定搭配。在期末考试中班级排名进入了前十,阅读理解全对。 家长说:学校英语老师教的不如我们这些大学生,孩子英语成绩提升很明显,说我很会教。
薪水要求:
执行重庆家教网薪水标准,面议 查看重庆家教网薪水标准
 
教员联系电话:400-1072-586
(工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T023-11313
 
 
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 请家教需要注意哪些事项?
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