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| 简历浏览次数：60
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| 最近更新时间：
2026/7/13 16:40:06
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教 员 基 本 信 息 |
教员编号： |
T023-11302 |
姓名： |
方教员
(重庆家教网平台为保护教员隐私，未显示真实姓名！) |
性别： |
男 |
省份/国家： |
重庆 |
出生年月： |
2006 |
就读/毕业/就职高校： |
重庆大学 |
最后学历： |
本科在读 |
专业： |
数学 |
目前身份： |
本科大二学生 |
高中母校： |
涪陵实验中学 |
生活区域： |
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教 员 家 教 信 息 |
可教授科目： |
初中数学 初中物理 高中数学 高中物理
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自我描述：
特长展示： |
【自我评价】：本人性格活泼开朗，有耐心，仔细，善于在融洽平等的氛围中教学，有责任心。高中读的是物生化，在24年高考中升学总分643分，数学139，英语134。
【自身优势】：对小学初高中英语语法掌握较为熟悉，具备一定的词汇量，擅长英语题目讲解和答题技巧，对数学科目较为擅长，有自己的一套解题方法，性格随和开朗，擅长与人相处。除开校内学习，我在初二暑假自学完c语言，也喜欢阅读博弈论，经济学原理，科技前沿论文等课外知识，能把校内知识与课外知识融会贯通，拓展学生眼界。
【个人经历】：
原于涪陵巴蜀中学，由于对数理比较擅长，在初中时常为同学解答疑惑，也在晚自习时代老师批改作业，整理教案。后初二时通过2+4保送进入实验中学。在寒暑假时常被学校派去四川绵阳等学校交流学习，并在高二分班时成功进入14人小班。
【教学理念】：知识本是在由我们生活常识提取凝练而来，虽有难度，但也不至于然人高山仰止。既然存在于我们四周，又何必去死记硬背？不如从生活出发去理解各个知识，获得其“三知”。这样才会提起对学习的兴趣，学习也将不在是困难枯燥的。我希望通过教学能使学生拥有一个良好的学习习惯，思考习惯，而非简单枯燥地牢记知识点。今年高考改革常在，多次出现课外知识。唯有养成良好的思维习惯，才能以不变应万变，度过难关。
在日常教学中，我会以教材为基础，根据学生的学习情况，制定相关的学习策略。发现其薄弱点，回到教材，解决问题，并由情况会给出部分压轴题，在一次又一次的循环中既夯实基础又能有所拔高。教学中也会不定期地考察其过往知识，并在此基础上引出新知识以达到融会贯通。因此希望学生不要浮躁，学习本是以思考为主，课程也会围绕思考进行。
习题主要在课堂教学进行，以便我了解学生解题思路并能及时提供方向，帮助他能自主解题。课后会由教学情况给出习题。若是学生在课后有问题，随时可以咨询我。 |
所获证书： |
英语4级，重庆大学2025年综合奖学金 |
可授课区域：
及详细描述： |
涪陵区,,,,涪陵区马鞍攀华国际附近 |
可辅导方式： |
学员或教员上门
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家教简历：
学员评价：
教学成果： |
2025年7月，涪陵区初升高，2025年12月，实验中学高二，名次上升110名。 |
薪水要求： |
执行重庆家教网薪水标准。 查看重庆家教网薪水标准 |
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教员联系电话：400-1072-586
（工作时间：8:00－21:00）（预约时，请提供此教员的编号：T023-11302 ） |
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